Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non năm học 2023-2024; nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp trong quá trình thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non.

Ngày 09/8/2023, tại Nhà văn hóa thành phố, Phòng Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công an thành phố tổ chức lớp Bồi dưỡng công tác phòng chống xâm hại, bạo hành trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non; bồi dưỡng cảm xúc tích cực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non.

Quang cảnh lớp bồi dưỡng.

Dự và chỉ đạo trực tiếp truyền đạt các nội dung của lớp bồi dưỡng có đồng chí Lê Thị Bích Thủy, Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo; đồng chí Đinh Phong Sắc, Đội trưởng đội Xây dựng phong trào bảo vệ an ninh tổ quốc, Công an thành phố; tham dự bồi dưỡng còn có 429 cán bộ quản lý và giáo viên của 21 cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố.

Đồng chí Lê Thị Bích Thủy, Phó trưởng phòng GD&ĐT triển khai các nội dung tại lớp bồi dưỡng.

Thông qua lớp bồi dưỡng nhằm giúp đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non có thêm kiến thức về thực trạng xâm hại, bạo hành đối với trẻ trong thời gian gần đây, nguyên nhân và các giải pháp phòng chống xâm hại, bạo hành trong các cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời giúp cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non xây dựng được bầu không khí tâm lý vui vẻ, giáo viên thoải mái, hào hứng, tích cực khi tổ chức các hoạt động cho trẻ, khi làm việc với đồng nghiệp và khi giao tiếp ứng xử với các bậc cha mẹ; sẵn sàng hỗ trợ mọi người cùng giải tỏa tâm lý trạng thái cảm xúc căng thẳng, chuyển hóa chúng thành cảm xúc tích cực trong cuộc sống và hoạt động nghề nghiệp của giáo viên mầm non, xây dựng mối quan hệ thân thiện, cởi mở, hợp tác trong cuộc sống cũng như trong công việc.

Đồng chí Đinh Phong Sắc, Đội trưởng Đội Phong trào BVANTQ Công an thành phố truyền đạt  nội dung tại lớp bồi dưỡng.

Tại lớp bồi dưỡng, cán bộ quản lý, giáo viên còn được chia sẻ những kinh nghiệm của đơn vị trong phòng chống xâm hại, bạo hành, trong việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, hạnh phúc… Đây cũng chính là một trong các giải pháp giáo dục phẩm chất đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên mầm non, góp phần khắc phục những tồn tại, hạn chế của đơn vị trong năm học qua để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ toàn diện. 

 Nhuận Linh-Phòng GD&ĐT thành phố Tam Điệp