Sáng 29-11, Phòng Giáo dục đào tạo thành phố tổ chức Khai mạc hội thi Giáo viên giỏi giáo dục mầm non cấp thành phố.

Quang cảnh Lễ khai mạc.

Dự Lễ khai mạc có đồng chí Vũ Đình Chiến, UVBTV Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố; các đồng chí lãnh đạo Phòng GDĐT thành phố; lãnh đạo UBND phường Bắc Sơn; các đồng chí Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường mầm non; chủ các nhóm trẻ tư thục và 34  giáo viên các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố.

Các đại biểu dự Lễ khai mạc.

Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố bậc học mầm non năm nay có sự tham gia của 34 giáo viên xuất sắc, đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường.  Đây là những giáo viên có lòng nhiệt huyết và say mê với nghề, muốn đem hết khả năng, kinh nghiệm đã được tích lũy để chia sẻ cùng đồng nghiệp và cùng nói lên “tâm tình cô giáo mầm non”. Các thí sinh tham gia hội thi phải trải qua hai phần thi đối với 2 độ tuổi khác nhau (3-4 tuổi và 5-6 tuổi) đó là: Phần thi thực hành một hoạt động giáo dục cụ thể theo đề tài được bốc thăm với các lĩnh vực phát triển nhận thức như hoạt động làm quen với Toán; lĩnh vực phát triển ngôn ngữ như hoạt động Thơ- truyện ở độ tuổi 3-4 tuổi; đối với độ tuổi 5-6 tuổi là các lĩnh vực phát triển thể chất, hoạt động phát triển vận động; lĩnh vực phát triển thẩm mỹ  (hoạt động tạo hình) và trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng. Và phần thi công tác chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ em của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc. Hội thi được diễn ra từ ngày 28/11- 2/12/ 2022. 

Đồng chí Vũ Đình Chiến, UVBTV Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố tặng hoa chúc mừng Hội thi.

Đồng chí Mai Quang Túc, Thành ủy viên, Trưởng phòng Giáo dục đào tạo thành phố Tam Điệp trao cờ lưu niệm cho các đơn vị.

Hội thi giáo viên giỏi giáo dục mầm non cấp thành phố là cơ sở đánh giá khả năng nhận thức các chuyên đề và vận dụng có hiệu quả chương trình đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy các môn học trong chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non ở các trường mầm non trên địa bàn. Qua đó, tạo tiền đề để trẻ tiếp thu tốt các môn học, phát huy tính tích cực của trẻ và tạo cơ hội thuận lợi cho giáo viên trao đổi kinh nghiệm chuyên môn, nghiệp vụ nhằm thực hiện tốt công tác giáo dục và chăm sóc trẻ. 

Hoàng Bình